为了避免跟风低水平重复出版，在策划主题出版选题时，必须立足本单位实际，结合自己的资源优势、经营规模、出版体量、出版特色，使主题出版选题尽量与本社主打产品、编辑知识结构和能力相契合，精准谋划，科学定位，善于取舍，有明确的目的性地组织主题出版，做到有所为，有所不为。

  《全民阅读“十三五”时期发展规划》指出：要围绕党和国家的工作大局和重大节庆活动，组织并且开展丰富多彩的主题阅读活动。出版界的主题出版，就是围绕和适应人民群众所开展的主题阅读活动，提供内容保障和阅读服务。自从2003年主题出版工程实施以来，众多出版人秉持“不忘初心”的历史使命，努力投身于主题出版中，使主题出版呈现视野广阔、精品迭出的繁荣局面。尤其是党的十九大召开后，新时代前进步伐的历史进程，更为主题出版提供了丰富和多样的出版资源。以党的十九大战略思维谋篇布局，宣讲中华民族伟大复兴的中国梦，推出富有时代特色的优秀读物，正成为慢慢的变多出版人组织主题出版的共识。

  虽然主题出版的重要性和必要性，已成为当前出版界的普遍共识；但在对待主题出版的认识上，有些出版人还存在着力不当问题。比如，觉得主题出版选题不难找，主旋律，正能量，12项社会主义核心价值观，能沾上边就行；有的认为，只要出版导向没问题，如何写、如何出版不是太重要；跟风出版，同质化频见，专业性与学术性欠佳，融媒体和数字化转型困难，等等，也成为主题出版逐步发展的拦路虎。关于主题出版的策划出版，作者觉得，出版人有必要重视以下三个问题。

  主题出版的一个显著特征，就是紧扣时代脉搏，彰显时代精神，这就要求出版者面对来自多方面或碎片化的出版素材中，要善于从中整合优化，从而策划出突出时代个性的选题。作为出版导向工程，必须对党和国家的方针、路线、政策精准解读，正确把握。策划主题出版与其他出版选题是有区别的，首先要考虑选题的政治功能和导向作用；其次要注重时代特征，体现出与时俱进的大局观。此外，不可以忽视它的专业性与学术性。只有经过这样三个层面的优化，才能策划出主题出版的佳作。

  以2019年新中国成立70周年为例。围绕这个主题，除了极少数特殊的专业出版社以外，几乎全国的出版界都把庆祝和宣传国家这个大庆事件，作为出版工作的主线，相继推出了一大批思想性、学术性、可读性俱佳的主题出版图书，这中间还包括政治理论、思想教育、政策解析、学术专论、儿童品德以及理论通俗读本，等等。一批出版社注重优化选题个性，认真将主题出版的宗旨，与出版资源特色及阅读对象的不同结合起来，以此来实现了做出精品、双效俱佳的目标。

  例如江苏凤凰教育出版社，本是出版教育类图书为主，但该社在组织主题出版中，立足政治高位，结合建国历史进程，精心策划出版反映“大三线”建设的主题图书《情系大三线》。该书用纪实文学的方式，通过历史上的一个结点，宏观展现历史与现实、国内与国际的风云变幻，以具体视角和故事来折射时代的变迁和国家的蓬勃发展，充分反映出新中国70年来发生的巨大变化，并借以宣示，我们国家的经济发展奇迹是如何创造的，以及中国道路的优越性所在。该书先后入选国家“十三五”出版规划和国家出版基金项目。这个事例再次证明，在真实的生活中，随国家建设的发展，时时都有捷报传，处处都有动人事。用心从事主题出版的出版人，必须敏感于采集主题信息，适时捕捉时代热点，善于将出版资源优化为精品选题。明确了这个目标后，只要用心和坚持，不愁难以成功。

  主题出版不能够满足于停留在优秀的选题层面，关键还是要以“内容为王”，特别是要保证内容的品位与到位。正因为许多人都想参与主题出版，这当中难免鱼目混珠。比如有的书，也属主题出版范围，但或是肤浅资料汇编，或是文字枯燥说教，或是故事平庸乏味，虽无大错，但品位不高，理应尽可能的避免。如何按照出精品的要求来做主题出版，作者觉得，一要全方位投足编辑含量，二要洞察读者需求之变化。

  一本书，其内容挖掘、选择、复制和传播成效的优劣，必然与编辑投入编辑含量的多寡紧密关联。这就要求编辑，“要以极为严谨的科学态度和学术精神来做主题出版，不仅仅是完成政治任务，要以内容为核心，以‘举旗帜、聚民心、兴文化、育新人、展形象’作为重中之重做好主题出版工作。”（中国版协常务副理事长：《与时俱进，提升主题出版水平》）许多编辑已经意识到，主题出版的关键之一，就是学会讲故事，要把宏大的主题，用讲故事的形式加以表现。

  读者喜欢听什么样的故事，作者如何讲好故事，这些正是编辑施加编辑含量功夫之所在。所以，编辑应注意把编辑过的高品位内容，加以时尚的装帧设计，将思想性、可读性和艺术性统一起来。同时，还应重视市场和读者阅读习惯的调研，使读者对象的定位更为多元和细化。如针对青少年读者的读物，应力求内容通俗有趣，封面版式精心雕琢，做到文字浅显，图文并茂，风格活泼。随着主题出版日益走向成熟和规模化，其内容到装帧设计，已不再拘泥于传统形态，逐渐摆脱了过去那种粗放说教式的面孔。正是抓住了编辑含量和读者需要这两头，使得市场上许多主题图书越来越具有说服力、感染力和亲和力，受到了广大读者的欢迎。例如《习的七年知青岁月》《习讲故事》等书，销量都超过百万册甚至数百万册。类似的许多主题出版物，都成为既叫好又叫座的畅销书。

  主题出版具有很强的政治性、权威性和时效性，对出版单位的作者资源、编辑素质和营业销售能力都提出了很高的要求。现实情况是，相比于专门从事主题类出版的大型出版社，很多地方出版社和专业类出版社大多缺乏有主题图书出版经验的编辑，其作者资源和营销渠道也较为分散。对这类出版社来说，为了尽最大可能避免跟风低水平重复出版，在策划主题出版选题时，必须立足本单位实际，结合自己的资源优势、经营规模、出版体量、出版特色，使主题出版选题尽量与本社主打产品、编辑知识结构和能力相契合，精准谋划，科学定位，善于取舍，有明确的目的性地组织主题出版，做到有所为，有所不为。

  为或不为，既要看选题的价值和功效，更要看本身的条件是不是具备。有的出版人基于急功近利心理，热衷于做宏大题材和大规模的选题，但因自身条件的缺陷，结果往往事与愿违，做出的产品不过硬。这种不顾条件、贪大图全、四面出击的做法，理应归于不为之列。

  提倡要善于取舍，绝不意味着以自身条件不足为借口，放松加强主题出版所应付出的努力。主题出版题材广阔，事迹遍地，可为的选题很多。但要做好做精，就必须用心，从组稿到发行所有的环节，都要在深度上狠下功夫。

  这就要求出版人坚持以社会主义核心价值观引领，聚焦时代思想主题，围绕国家发展变化的不同角度，寻找独特的选题、创新的素材和创新的内容解读视角。并在这个基础上，认真分析本社编辑业务特点，尽可能选择与本社特色和优势关联度较高的选题，对内容做深度挖掘、提炼，努力打造具有本社特色的主题产品线、产品群。在营销上还应充分的利用新媒体，注重发挥微信、微博、微视频等营销渠道的作用。做足了上述这些功课，相信必定会使各社的主题出版放射出新的亮点。