本学期，霍邱师范继续深入学习贯彻习关于新冠肺炎疫情防控工作一系列重要讲话和指示批示精神，全面落实省、市对常态化疫情防控的工作要求，维护学校正常秩序和校园稳定；抓住职业教育发展的良好机遇，以办人民满意教育为宗旨，以“立德树人 敬业爱生”为核心，牢记和践行“学高为师，身正为范”八字校训，把握稳中求进的总基调，统筹推进“优结构、保质量、促就业的总体布局，充分的利用校内外办学积极因素，强化高品质的内涵建设，努力推进学校新形势下的全方位发展。
本学期，学校在各方面工作都取得很明显的成效。我校获得六安市第三届市级“文明校园”称号；先后有师生二十余人次在各级各类竞赛中获奖，其中在2020年全省中等职业学校技能大赛教学能力比赛中，我校八名教师组成的两个参赛组分获教育类二等奖和三等奖；共有发表及获奖的教育教学论文三十余篇，其中在2020年六安市中等职业学校“三优（优秀教研论文、优质课和优秀教学软件）”评选有七件作品分获一、二、三等奖；在新一轮的中小学学科带头人、骨干教师评审中新增了8位县级学科带头人和骨干教师，其中顾鹏老师被评为市级骨干教师；新增“双师型”教师13人。现将本学期工作总结如下：
1、进一步健全学校新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组、新冠肺炎疫情防控工作小组，完善校内防控工作联系网络。适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度。
2、认真贯彻落实上级疫情防控决策部署和工作要求，坚持信息排查报送制度，继续实施学校疫情报告制度、学生晨午晚检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度、环境卫生检查制度等疫情防控制度。
3、抓实抓细疫情防控工作，强化防控措施。学校严格实行校园封闭管理，严守校园第一道关口，校外无关人员一律不准进校门，安保人员对所有进入校园人员一律进行体温检测和身份核验，并做好信息登记。
4、广泛营造宣传氛围，通过校园广播、校园网站、微信公众号、班级群、家长群等多渠道及时宣传县疫情防控应急指挥部发布的通告，发布《致广大师生员工、学生家长及校内住户的一封信》，发放疫情防控责任告知书等，告知防控责任，宣传防疫知识，做到户户尽知，人人皆知。
1、坚持把党的政治建设放在首位，深入贯彻落实党的十九大精神，持续抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育，巩固主题教育成果。
2、强化中层干部和党员队伍建设，充分的发挥学校“关键少数”的领头雁效应，召开新聘中层干部任前廉政谈话会，明确岗位责任，加快工作节奏，提升工作效率，切实转变工作作风，推进各级干部认真履职，担当作为。
3、充分的发挥基层党支部教育、管理、监督党员和宣传、引导、凝聚师生的战斗堡垒作用，培养优秀党员教师典型，充分的发挥党员教师在关键工作方面的先锋模范作用。先后开展“前往金寨县花石乡大湾村重走习视察之路”主题党日活动、与霍邱县法院综合科室党支部围绕“宪法日普法宣传”的共建活动、党的十九届五中全会精神宣讲活动、针对退休支部同志的“送学上门”活动等。
4、第七届教职工代表大会第一次会议胜利召开，充分发挥教代会参与民主管理、民主监督的作用；选举产生了学校第七届工会领导班子和组成人员，召开第七届工会委员会第一次会议，明确各委员的职责分工，建立健全工会各项规章制度，开展特色化工会活动，为教职员工创设良好的工作氛围，增强学校凝聚力。
5、加强党风廉政建设，进一步排查廉政风险点，科学构建监督自查体系。严格落实意识形态工作责任制。
认真落实霍邱县委教育工委、霍邱县教育局《关于印发“学准则、亮身份、比贡献、树典型”师德师风强化年活动实施方案的通知》精神，全方面提高全体教师的思想政治素质和职业道德水平，积极开展一系列师德师风建设活动。本学期，在霍邱县2020年“说出我的教育梦想（故事），做好霍邱教育代言人”师德演讲比赛中，我校取得了一等奖的好成绩。
1、强化师德教育学习。学校为做到师德教育经常化，特为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。坚持每周例会这个固定的时间，集中进行学习。本学期的集中学习几乎是每周一次，从不间断。坚持形式灵活的个人自学。学校统一印发学习材料，教师分散进行自主学习，并撰写学习笔记和学习心得。
2、认真落实具体活动。学校通过召开学生座谈会、家长座谈会，设立师德监督信箱、校长信箱、师德监督电话等形式，广泛向学生、家长和社会征询意见，主动接受监督。
3、不断完善师德监督考核制度。我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核，开展师德反思活动，采取教师自评、互评、学生代表评价、学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核，并把师德考核结果与教师奖励、评先评优、岗位聘任、专业方面技术职务评聘以及年度考核挂钩。
（四）、注重德育工作，促进班级规范管理，把意识形态融入育人、管理工作中。
1、加强理论学习，提高理论素养。本学期，学校发了《教育学博士写给中学班主任的信》、《班主任之 友》《班主任应急手册》、《班主任专业基本功》、《校园心理危机识别与干预》、《班主任开展主题班会技巧》等书籍和杂志供班主任学习，组织班主任与浙江省路桥中等职业技术学校、霍邱工业学校的优秀班主任交流经验。通过多形式的班主任学习、研讨、实践和培训活动，慢慢地增加班主任专业能力建设，使每位班主任成为班级管理的能手、德育科研的先锋，发挥示范、带头和辐射作用。
2、通过班主任之间相互学习交流、研训和分享育人、班级管理经验，参加学校组织的技能培训等，有效地促进了班主任老师逐渐完备自我，其业务技能、理论水平、师德修养、班级管理和育人能力逐步的提升。在班级管理工作中，绝大多数班主任能够用心思考，勇于创新，积极实践，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，他们爱岗敬业，关爱学生，团结同志，不计名利，认真组织并且开展各项德育活动，科学管理班级，深受学生爱戴。
3、认真贯彻落实县教育局关于《转发国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《关于转发安徽省教育厅关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知的通知》和《关于逐步加强校园欺凌防治工作的通知》精神，开展防治学生欺凌和暴力专项整治工作。认真开展防治学生欺凌宣传教育，做好隐患排查，防止发生学生欺凌和暴力事件，维护学生身心健康，创建平安、和谐校园，确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行。
4、精心设计、组织并且开展主题明确、内容丰富、形式多样的德育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的榜样力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。本学期开展了：言有规、行有范，行为规范入我心；赞家乡巨变，颂祖国发展；诚信，让我们的青春更美丽；学法于心，守法于行；弘扬传统美德，践行文明礼仪；“制止餐饮浪费行为 培养良好节俭习惯”等主题教育活动；并根据班级特点，各班级每周组织一次主题班会。
5、开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶学生高尚情操，帮助学生树立正确的人生观和价值观。本学期，学校举办女生健康知识专题讲座；举行“放飞青春梦，奋进新征程”党的十九届五中全会精神宣讲报告会；成功举办我校第二十四届校园文化艺术节暨元旦联欢晚会、第二十四届校园文化艺术节美术作品展；组织各班学生观看由六安市广播电视台推出的七集大型电视纪录片《抗美援朝中的六安人》；成功举办第三十届秋季运动会。
（五）、以教学质量为根本，抓好教学质量管理；加强师资队伍建设，优化师资结构。
1、进一步修订完善了相应的管理制度。本学期，修订完善《霍邱师范学校教学常规管理的若干细则》、《霍邱师范学校教学检查制度暂行规定》、《霍邱师范学校课堂教学管理条例》、《霍邱师范学校听课、评课制度》等规章制度，完善教师评价机制，严格管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍，为教学质量监控提供制度保障。
2、进一步加强和完善我校各学科教研队伍建设，充分的发挥各学科带头人的引领与辐射功能，提升教师的专业素养，推动教研水平的提高，本学期经学校研究决定，我校对各学科教研组组长做调整，并更改部分教研组名称，合理设置各教研组。
3、本学期，学校热情参加霍邱县2020年中职学校教研交流活动，赴霍邱工业学校参加全国生本教育示范校“生本教育”送教活动，通过校际间课堂教学的观摩交流，通过“说课、讲课、评课”三位一体的研讨，增进了我校教师和其他学校的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，还为学习和借鉴兄弟学校高效课堂的成功经验提供了机会。
4、重视专业负责人和中青年骨干教师培养，继续实行“青蓝工程”，实施名师带动战略。本学期修订了《专业负责人选拔及管理制度》、《优秀青年教师评选办法》等，激励青年教师在教育教学业务上精益求精；开展新教师公开课活动，提升新教师的课堂教学能力，促进新教师快速成长，加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。
5、本学期学校继续从幼儿园和小学聘请部分既有一定理论水平、更有一线教导学生的经验的专业教师充实到教学岗位；从社会上聘请手工专家定期进校授课，如泥塑、剪纸等，相关老师跟班学习，扩大了双师素质的教师队伍，新增“双师型”教师13人。
6、组织并参加各种比赛，以赛促学，以赛促教。本学期，学校组织第一届“英语手抄报制作”比赛，举办我校一年一度的毕业作品展；承办霍邱县首届“图书馆杯”读写成书原创作品演讲大赛；参加2020 年六安市中等职业学校“幼儿园教育活动设计”大赛；举办第三届学前教育专业学生技能大赛等。
1、本学期学生公寓实行全面物业管理。暑假期间，学校对东教学楼的栏杆做维修加固，西教学楼的楼梯扶手进行油漆粉刷，地砖墙砖来修补，对课桌椅、门窗做维修，做好校舍维修清洁工作，学生入学入住工作安排得井井有条。本学期教学楼走道卫生保洁良好，寝室卫生保洁到位，日常检修仔细，相关记录详细，报修维修及时。
2、本学期，学校对大礼堂舞台做全面升级，并安装灯光和电子屏，为校园活动的开展提供良好的硬件条件。
3、学校食堂建立了良好的运行管理模式，实现更规范化的管理，完善有关的资料，建立管理档案，食堂环境干净整洁，不断改善就餐环境。售餐人员服务态度良好，菜品不断丰富，满足学生多样化的饮食需求。
4、认真贯彻落实上级主管部门“关于做好学校安全工作的通知要求”，扎实开展每月一主题安全教育活动，做好流感和新冠肺炎等传染病防控工作。利用班主任工作会议、班级例会、班级黑板报、学校宣传橱窗、QQ群、微信群等窗口和渠道，以及讲座、《致学生家长一封信》等形式，向学生进行法制、安全宣传教育，提高其法制、安全、防诈骗意识和自救自护能力，也让学生家长了解学校安全教育管理工作及其重要性和必要性，增强安全意识，支持并积极努力配合学校做好学生的安全工作。各项安全宣传教育等措施均落实到平时工作中、贯穿学期始终。
5、进一步教育学生知法守法，规范言行，诚信明礼，保持良好的生活、行为习惯，远离黄、赌、毒；崇尚科学，自觉各种不良社会风气和陋习的影响，遵守社会公德；提高警惕，不误入非法传销歧途和组织，文明上网，绿色上网，维护稳定的社会秩序。本学期，学校开展了应急疏散演练，举办了霍邱县2020年“世界艾滋病日”主题宣传教育文艺演出暨有奖知识问答活动，开展了一系列“反电诈”宣传教育等活动，逐步培养大家的安全知识学习习惯，逐步推动安全校园建设。
6、规范班级、寝室和学生安全用电，做到重点宣传教育及排查治理活动常态化。坚持每星期小检查，每月大检查，察觉缺陷及时整改，并建立台账。
7、进一步做细做实未成年人保护工作，确保“一号检察建议”落到实处，切实维护未成年人合法权益，从源头上遏制对在校生违法犯罪侵害案件的发生，消除校园安全风险隐患，建设平安法治校园，为学生的健康成长保驾护航。
1、进一步规范分层分类培训，聚焦不同发展阶段教师和校园长应具备的核心素养与关键能力，开展了新教师入职培训、小学优秀教师培训、初中骨干班主任培训，完善培训内容方式，服务学生成长。培育高水平教师培训团队，本学期组织全县各乡镇继续教育业务负责人进行校本研修培训活动。
2、认真宣传、落实国家资助政策和规定，在实施过程中，严格实行三级评审制度，以高度的责任感和使命感精心组织，严谨操作，精准认定，精准助困，确保国家资助政策落到实处，确保家庭经济困难学生认定无误，确保国家励志奖学金、国家助学金、中职生免学费国家资助等评审推荐无误，确保各项资助金准确发放到位。本学期我校还赴六安市金安区职业学校检查学生资助工作。
3、认真贯彻落实《习扶贫论述摘编》，坚持将脱贫攻坚工作摆在首要位置，紧紧围绕巩固提升脱贫攻坚成效，积极努力配合扶贫村村两委，脱贫攻坚工作取得了扎实成效。
4、宣传工作取得了一定的成绩，在凤凰（安徽）网、六安市教育局网、霍邱县人民政府网、霍邱手机台、霍邱县教育信息网、学校门户网站、学校微信公众号等媒体共发表文章二百余篇，为学校的发展创造了良好的舆论环境，提升了学校知名度。
5、“电大”、“奥鹏”、“自学考试”的招生、上课、考试等工作平稳有序进行，教学质量有所提升。奥鹏远程教育今年由于疫情原因，举行了网上考试，对学员进行了网上考试培训。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学校将继续努力构建团结和谐的校园环境，营造奋发向上的人文环境，让霍邱师范成为广大教职员工生活和工作的乐土，成为师范学子成人和成才的沃土。
